För att öka kunskapen om barn och elever med funktionsnedsättnings särskilda utsatthet i skolan tillsätter regeringen en utredare.
Utredaren ska analysera och föreslå hur kunskapen kan öka om barn och elever med funktionsnedsättning i skolväsendet samt säkerställa skyddet för den personliga integriteten.
Idag finns det ett begränsat underlag när det gäller uppgifter om barn och elever med funktionsnedsättning i skolväsendet, något som gör det svårt att följa upp.
Det som dock framkommer av de uppgifter som finns är att det finns en särskild utsatthet i skolmiljön för elever med funktionsnedsättning.
En särskild utredare har därför fått i uppdrag att analysera och föreslå hur kunskapen kan öka om barn och elever med funktionsnedsättning i skolväsendet, samtidigt som skyddet för den personliga integriteten säkerställs.