Från och med årsskiftet måste skolor och förskolor ha blivit bättre på att arbeta med tillgänglighet för elever med funktionsnedsättningar. Den nya lagstiftningen ställer ökade krav på tillgänglighet, framhåller Greger Bååth, generaldirektör på SPSM, Specialpedagogiska Skolmyndigheten.
Läs mer i artikel i tidningen “Specialpedagogik”
Bild: Thomas Fröhling